关于2015-2016学年第二学期试卷检查情况的通报

发布者：互联网经贸学院总管理更新日期： 2016-10-24 访问次数： 37

各系(部)：

　　根据《关于组织对2015～2016学年第二学期试卷进行检查的通知》精神，教务处组织各系(部)主任和部分任课老师抽查了2015～2016学年第二学期的期末试卷。现将检查情况通报如下：

　　一、总体情况

　　本次抽查的试卷涉及4个系(部)、73门课程，检查内容涵盖命题质量、卷面质量、评阅质量、试卷分析及试卷管理等。总体评价良好，与以往相比有所进步，大多数试卷的命题能涵盖课程主要内容，符合课程考试大纲要求，题量适当，难度适中，卷面质量较好，评阅较认真，成绩评定较合理，试卷整理较规范。4个系(部)分别总结试卷检查情况(见附件)。

　　二、主要问题

　　1.部分命题质量欠佳。表现在命题偏易，题型单一、分布不合理，应用性、综合性的考题少。

　　2.部分试卷评阅随意性大。表现在评阅不规范;标准答案中未细化主观题的评分标准，需画图的缺少相应评分标准，导致评分随意;得分、扣分及总分的统计出现错误，修改处无签名。

　　3.部分试卷分析不到位。表现在未对命题的难易程度、题量情况、学生答题情况等进行分析，未对存在的不足与问题提出改进意见与建议。

　　4.部分课程对平时成绩的评定较随意。

　　三、整改建议

　　1.加大宣传力度。《福建工程学院考试工作手册》、我院《关于组织做好试卷评阅要求工作的通知》对试卷命题、试卷制作、试卷评阅、成绩评定与分析、试卷归档管理等要求均作了明确的规定，应遵照执行，尤其应加强对青年教师、行政兼课及外聘教师的指导。

　　2.加强命题审查，特别是试题题型的审查，以提高试卷命题的科学性和规范性。

　　3.加强试卷分析。应从试题的难易程度、题量情况、学生答题情况等方面进行分析，建议多从教学要求、教学过程反思、学生掌握知识情况及成绩等方面着手，对试题存在的不足与问题提出改进意见与建议。

　　4.重视平时成绩的客观记录。注意学生平时作业的登记与评价，如实反映学生平时的学习状况。

　　5.改进学生学习评价方法。根据培养目标和课程要求，积极推进考试内容与考试方式改革，使考试内容更加科学，考试方式方法更加多样。

　　6.加强对期末试卷的检查。可进行教研室之间或教师之间的交叉检查，发现问题及时整改，并提供本系试卷范本供参考。