一、本学期第3、4周基本情况

在线教学情况基本平稳。

1.绝大部分任课教师治学态度严谨，教学目标明确，教态仪表自然得体。

2. 绝大部分任课教师在线教学方法与课程内容相适应，授课思路清晰，深入浅出，重点突出。

3. 绝大部分任课教师在线教学课件制作规范，教学应用效果好。课堂教学准备充分，相关教学文件、教学资料、参考文献等提供完备。

二、问题和建议

1、留学生课程学生到课率不高。

建议：考虑到国际学生的实际情况，任课教师应提供学生资料自学来弥补。

2、部分教师在线教学与学生互动少。

建议：应考虑到在线教学的特殊性，加强与学生的互动来提高学生上课的积极性。

3、个别教师在线教学照PPT读，照本宣科。

建议：建议应加强与学生的互动，可引入一些短视频辅助教学，避免90分钟课程部分学生疲劳。

4、个别教师在线出镜屏幕设置过大， PPT屏幕被压缩过小，导致学生看不清楚PPT上的内容。

建议：应调整在线教学屏幕设置。

5、建议：一些理论课程教学内容可引入专业及实践的新发展，提高学生的学习兴趣。

附：第3、4周教学督导听课节数汇总表

互联网经贸学院教学督导组

2020年3月25日