一、本学期第7、8周基本情况

在线教学情况基本平稳。

1、绝大部分任课教师治学态度严谨，教学目标明确，教态仪表自然得体。

2、绝大部分任课教师在线教学方法与课程内容相适应，授课思路清晰，深入浅出，重点突出。

3、绝大部分任课教师在线教学课件制作规范，教学应用效果好。课堂教学准备充分，相关教学文件、教学资料、参考文献等提供完备。

4、绝大部分任课教师严格按教学计划授课；对学生要求严格，课堂秩序好。

5、绝大部分任课教师在线资源应用丰富，在线操作各种教学平台比较熟练。在线资源建设或选用质量高，内容符合大纲要求，信息量适中。

二、问题和建议

1、部分任课教师在线教学与学生互动性不够。

建议：加强与学生的互动，可采取在线提问等方式活跃课堂。

2、部分任课教师没有电子教材提供给学生，对学生理解掌握课程知识有一定影响。

建议：提供可替代的电子书及参考书给学生，帮助学生更好掌握课程内容，提高学习成效。

3、个别外聘教师授课没有注意到不同院校学生掌握吸收课程知识的快慢差异而适当调整授课方式。

建议：希望任课教师能针对本院学生特点结合分析讲解效果会更好。

4、建议：任课教师可加强学生课前预习、课后复习方面的要求。

5、建议：对于实践性较强的课程，建议理论结合实践，采取小组演练、辩论等方式提高学生的能力。

6、部分任课教师的课程采用的是双语教学，英文内容和表达还有提高空间。

附：第7、8周教学督导听课节数汇总表

互联网经贸学院教学督导组

2020年4月12日