2020年6月17日下午，围绕“结合经贸类学科专业特点推进课程思政建设”这一问题，我院组织落实“教育部全面推进高校课程思政建设”和学校课程思政工作要求的推进会，加快推进学院课程思政工作。学院领导及相关教职工代表参加，会议由陈春晖副院长主持。

陈春晖副院长首先介绍了学院课程思政工作推进情况。2020年4月，学院《微观经济学》、《市场营销学》、《消费者行为学》3门学科与专业基础必修课程获得校级课程思政示范课立项。其中，《微观经济学》要实现中国经济发展现象与专业教学内容的充分融合，让学生深刻理解 “坚持社会主义市场经济改革方向”，增强建设中国特色社会主义信心，培养学生在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，活用经济学思想、理解、分析问题和解决问题的能力；《市场营销学》从专业核心价值观“以‘顾客为中心’”出发，融合社会主义核心价值观中的“诚信”、“公正”、“平等”，培育并践行“诚信经营”、“公平交易”“顾客至上”等积极正确的营销价值观，引导学生塑造良好的职业素质；《消费者行为学》秉承立德树人宗旨，引入思政要素，在专业知识讲授的同时，进行爱国主义、社会主义核心价值观、职业道德培养，帮助学生树立为消费者服务的营销新理念。目前，相关团队正结合课程特点，完善研究计划，挖掘课程思政元素，构建教学内容，研究教学模式，推进建设进程。

学院负责人庄伟卿副院长提出了落实加快课程思政工作思路，要求在加快推进已立项的课程思政示范课建设进程的同时，进一步拓展到《西方经济学》、《管理学原理》等多数专业开设的基础课程，以课程组的形式，指定教师负责，编制课件，挖掘思政元素，再向全体教师共享课程思政内容，将课程思政有机融入课程教学。学院党委郑旺材书记肯定了学院“课程思政”的建设进展，分析了目前“课程思政”建设存在的不足以及后续推进的思路和举措。要求加大建设示范课程的力度、做好示范引导，推进“课程思政”建设全面展开。相关教职工就课程思政建设进行了研究交流，分享各自在课程思政项目申请、课程思政元素挖掘、课程思政教学等方面心得与体会，积极主动承担专业课程思政建设任务。

学院积极探索，大胆实践，以立德树人为抓手，积极宣传，以课程改革、教学研究、课程建设等途径推进课程思政。本次会议，学院达成了共识，专业教师树立了课程思政意识，积极主动地投身相关教改实践，形成了课程思政全面展开的良好态势。